《普通心理学》General Psychology

发布时间：2017-10-16 浏览次数：99

一、课程基本信息

课程名称（中文）：普通心理学

课程名称（英文）：General Psychology

课程类别：□通识必修课 □通识选修课 ■专业必修课 □专业方向课

□专业拓展课 □实践性环节

课程性质*：■学术知识性 □方法技能性 □研究探索性 □实践体验性

培养的核心能力和素养（多选）：

■自主学习■自主发展能力■批判性思维能力

□解决问题能力 □沟通交流能力 □团队合作能力

□国际素养 □信息素养 □领导力素养

课程代码：071131103591

周学时： 4总学时：64 学分：4

先修课程：无

授课对象：应用心理学本科生

二、课程简介

普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是学生入门心理学的第一门专业课程。在心理学许多分支中，普通心理学占有特殊的地位。它从更广阔的理论角度来研究心理现象，是心理学的基础研究领域，对心理学的发展起重要作用，并能反映出心理学的发展水平和倾向。普通心理学主要研究正常成人心理活动的基本规律，它研究心理现象产生发展的最一般规律，心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。在普通心理学中，心理现象一般规律的研究常分为几个领域：感觉与知觉；学习与记忆；思维与言语；情感与意志；人格与个别心理特征。这些领域包括了人的心理活动的极为重要的方面。普通心理学的内容既要概括心理学各个分支学科的研究成果，从中总结出心理学的最一般规律，又要为心理学各分支提供理论基础。本课程也常被称为“基础心理学”、“心理学概论”和“心理学导论”等。

三、课程目标

本课程的目标是通过教学使学生对心理学这门学科的性质、现状和发展有所了解。要求学生明了心理学的研究对象、研究意义和研究方法，在科学心理观的基础之上掌握各个心理现象的概念、种类、特征和规律，了解并尝试运用心理学研究的基本方法和手段，了解心理学的历史和现状及发展趋势，并能初步运用心理学理论和方法解决实际问题。培养学生对心理学的兴趣，提高学生学习的自主性，强化个体自主发展的能力和批判性思维等核心能力素养，为心理学专业的学习打下良好的基础。

四、教学内容与进度安排

第一章引言

1.课时数：8课时

2.讲授内容、重点和难点

（1）讲授内容：

心理学的研究对象

心理学的发展简史

心理学的学派简介

各学派的主要观点和代表人物

科学的心理观

心理学的目标

（2）重点和难点

理解心理学各流派的主要观点、心理学作为实验学科的研究方法。

3.学生学习任务

了解心理学对象、发展概况、研究方法等入门知识。

4.教学方法：课堂讲授

5.课外学习要求

通过调查了解大学生对作为一门学科的心理学的知晓程度，并分析原因。

第二章心理学研究方法

1.课时数：4课时

2.讲授内容、重点和难点

（1）讲授内容：

心理学研究的基本概念

研究方法

描述性研究

调查法

自然观察法

临床法